שם המספר תרגול: דפי עבודה
שם המספר מתאים למין של שם העצם בצורה שנראית הפוכה: עם שם עצם זכר אומרים שלושה, ועם שם עצם נקבה אומרים שלוש. לכן נכון לומר שלושה ילדים ושלוש ילדות. בדפים כאן מתרגלים את הכלל בשלוש רמות, מהמספרים 3-10 ועד סמיכות, מספר סודר, מאות ואלפים, עם דף תשובות.
זה נושא קבוע בלשון בחטיבת הביניים ובבגרות, וגם מבוגרים טועים בו. להסבר המלא יש מדריך לשם המספר.
- כיתות ה׳-ט׳
- 3 רמות
- 2 תרגילים ברמה
- עם דף תשובות
- חינם להדפסה
הצוות של מורה מורה · עודכן






אומרים שלוש או שלושה?
תלוי בשם העצם שאחרי המספר. לפני שם עצם זכר אומרים שלושה, ולפני שם עצם נקבה אומרים שלוש. הכלל חוזר ב-3 עד 10, מלבד 8, שנאמר שמונה בשני המינים.
| מספר | עם שם עצם זכר | עם שם עצם נקבה |
|---|---|---|
| 3 | שלושה ילדים | שלוש ילדות |
| 4 | ארבעה ילדים | ארבע ילדות |
| 5 | חמישה ילדים | חמש ילדות |
| 6 | שישה ילדים | שש ילדות |
| 7 | שבעה ילדים | שבע ילדות |
| 8 | שמונה ילדים | שמונה ילדות |
| 9 | תשעה ילדים | תשע ילדות |
| 10 | עשרה ילדים | עשר ילדות |
מה קורה מ-11 עד 19?
| מספר | זכר | נקבה |
|---|---|---|
| 11 | אחד עשר | אחת עשרה |
| 12 | שנים עשר | שתים עשרה |
| 13 | שלושה עשר | שלוש עשרה |
| 15 | חמישה עשר | חמש עשרה |
| 19 | תשעה עשר | תשע עשרה |
בזכר החלק השני הוא עשר, ובנקבה עשרה: שלושה עשר ילדים, שלוש עשרה ילדות. מ-20 ומעלה המילה עשרים זהה בשני המינים, והיחידות ממשיכות לפי אותו כלל: עשרים ושלושה ילדים, עשרים ושלוש ילדות.
מה זה סמיכות במספר?
לפני שם עצם מיודע, עם ה׳ הידיעה, צורת הזכר משתנה: שלושת הילדים, ארבעת הספרים. בנקבה הצורה נשארת כמו קודם: שלוש הילדות. המספר 2 משתנה בשני המינים: שני ילדים ושתי ילדות, ולא שתיים ילדות.
מה ההבדל בין מספר מונה למספר סודר?
מספר מונה עונה על כמה: שלושה ילדים. מספר סודר עונה על איזה בתור, והוא בא אחרי שם העצם ומתאים לו במין כרגיל: הילד השלישי, הילדה השלישית.
למי הדף מתאים וכמה זמן הוא לוקח?
הרמה הבסיסית מתאימה לכיתות ה׳-ו׳, והמתקדמת גם לכיתות ח׳-ט׳ ולקראת הבגרות. דף אחד לוקח בדרך כלל 15-20 דקות, אבל הקצב משתנה מילד לילד. אם הילד נתקע: חוזרים לזוג שלושה בנים ושלוש בנות, ובודקים מולו כל משפט.
התרגילים
רמה: בסיסי
הקיפו את צורת המספר הנכונה. המספר רשום בסוגריים.
- בחצר מתרוצצים ___ כלבים. (3)א. שלושב. שלושה
- על המדף יש ___ ספרים. (4)א. ארבעב. ארבעה
- קנינו ___ עוגות. (6)א. שישהב. שש
- הסרט נמשך ___ שעות. (7)א. שבעב. שבעה
- היום יש לנו ___ שיעורים. (9)א. תשעהב. תשע
- בבית שלנו יש ___ דלתות. (5)א. חמישהב. חמש
- בחצר מתרוצצים ___ כלבים. (3)
כתבו את המספר במילים, בצורה שמתאימה לשם העצם.
- בתיק יש מחברות. (4)
- בקלמר יש עפרונות. (6)
- היום יש לנו שיעורים. (7)
- ההפסקה נמשכת דקות. (5)
- בחצר מתרוצצים כלבים. (3)
הצגת התשובות - בסיסי
- ב. שלושה
- ב. ארבעה
- ב. שש
- א. שבע
- א. תשעה
- ב. חמש
- בתיק יש ארבע מחברות. (4)
- בקלמר יש שישה עפרונות. (6)
- היום יש לנו שבעה שיעורים. (7)
- ההפסקה נמשכת חמש דקות. (5)
- בחצר מתרוצצים שלושה כלבים. (3)
רמה: בינוני
שימו לב: הסיומת מטעה. בדקו אם שם העצם זכר או נקבה, והקיפו.
- על העץ ישבו ___ ציפורים. (5)א. חמשב. חמישה
- גרנו בחיפה ___ שנים. (6)א. ששב. שישה
- בחדר עומדים ___ כיסאות. (3)א. שלושהב. שלוש
- בקן יש ___ ביצים. (4)א. ארבעב. ארבעה
- על העץ ישבו ___ ציפורים. (5)
הקיפו את צורת המספר הנכונה.
- בכיתה ישבו ___ ילדים. (13)א. שלושה עשרב. שלוש עשרה
- במשפט יש ___ מילים. (12)א. שנים עשרב. שתים עשרה
- בחדר האוכל יש ___ שולחנות. (11)א. אחת עשרהב. אחד עשר
- ישנו במלון ___ לילות. (14)א. ארבע עשרהב. ארבעה עשר
- בכיתה ישבו ___ ילדים. (13)
כתבו את המספר במילים.
- בבית שלנו יש דלתות. (11)
- במשפט יש מילים. (13)
- הסרט נמשך שעות. (12)
הצגת התשובות - בינוני
- א. חמש
- א. שש
- א. שלושה
- א. ארבע
- א. שלושה עשר
- ב. שתים עשרה
- ב. אחד עשר
- ב. ארבעה עשר
- בבית שלנו יש אחת עשרה דלתות. (11)
- במשפט יש שלוש עשרה מילים. (13)
- הסרט נמשך שתים עשרה שעות. (12)
רמה: מתקדם
השלימו במילים: צורת סמיכות לפני שם מיודע, ומספר סודר אחרי ה׳.
- הילדות יצאו להפסקה. (3)
- החברים הגיעו למסיבה. (3)
- הספרים נפלו מהמדף. (6)
- זה הספר ה שקראתי השנה. (9)
- היום שיעור המתמטיקה הוא השיעור ה. (3)
- הגעתי במקום ה במרוץ. (6)
מאות ואלפים: הקיפו את הצורה הנכונה.
- בספרייה יש ___ ספרים. (500)א. חמישה מאותב. חמש מאות
- במופע היו ___ אנשים. (300)א. שלושה מאותב. שלוש מאות
- הספר עלה ___ שקלים. (200)א. שתי מאותב. מאתיים
- בעיר גרים ___ תושבים. (2,000)א. שני אלףב. אלפיים
- בספרייה יש ___ ספרים. (500)
האם צורת המספר נכונה?
- המורה כתבה חמישה שאלות. נכון / לא נכון
- בחדר עומדים עשר כיסאות. נכון / לא נכון
- הסרט נמשך ארבע שעות. נכון / לא נכון
- ברחוב שלנו יש שלושה בתים. נכון / לא נכון
- בכיתה ישבו שבעה ילדות. נכון / לא נכון
הצגת התשובות - מתקדם
- שלוש הילדות יצאו להפסקה. (3)
- שלושת החברים הגיעו למסיבה. (3)
- ששת הספרים נפלו מהמדף. (6)
- זה הספר התשיעי שקראתי השנה. (9)
- היום שיעור המתמטיקה הוא השיעור השלישי. (3)
- הגעתי במקום השישי במרוץ. (6)
- ב. חמש מאות
- ב. שלוש מאות
- ב. מאתיים
- ב. אלפיים
- המורה כתבה חמישה שאלות. - לא נכון
- בחדר עומדים עשר כיסאות. - לא נכון
- הסרט נמשך ארבע שעות. - נכון
- ברחוב שלנו יש שלושה בתים. - נכון
- בכיתה ישבו שבעה ילדות. - לא נכון
הסבר קצר: איך בוחרים את צורת המספר
- מוצאים את שם העצם שאחרי המספר.
- בודקים אם הוא זכר או נקבה. בספק מחליפים ליחיד: כיסא אחד, שנה אחת.
- זכר: מספר עם ה׳ בסוף. נקבה: מספר בלי ה׳.
- לפני שם עצם מיודע בזכר עוברים לסמיכות: שלושת, ארבעת, חמשת.
„בחדר עומדים ___ כיסאות. (5)”
ביחיד: כיסא אחד, ולכן זכר.
זכר מקבל צורה עם ה׳: חמישה כיסאות.
טעויות נפוצות
- לומר שלוש ילדים או שלושה ילדות, בניגוד לכלל.
- לקבוע מין לפי הסיומת: חלונות הם זכר, ושנים הן נקבה.
- לומר שתיים ילדות במקום שתי ילדות.
- לכתוב שלוש אלף במקום שלושת אלפים, או שלושה מאות במקום שלוש מאות.
שאלות נפוצות
- מתי אומרים שלוש ומתי שלושה?
- שלושה לפני שם עצם זכר, כמו שלושה ספרים, ושלוש לפני שם עצם נקבה, כמו שלוש מחברות. כשסופרים בלי שם עצם אומרים אחת, שתיים, שלוש.
- איך זוכרים את הכלל של שם המספר?
- לזכור זוג אחד: שלושה בנים, שלוש בנות. בכל משפט אחר משווים אליו. אם שם העצם זכר כמו בנים, המספר יהיה עם ה׳.
- איך כותבים 12 בזכר ובנקבה?
- בזכר שנים עשר, כמו שנים עשר ילדים. בנקבה שתים עשרה, כמו שתים עשרה ילדות.
- אומרים שלוש מאות או שלושה מאות?
- שלוש מאות, כי המילה מאה היא נקבה. באלפים זה הפוך: שלושת אלפים, כי אלף הוא זכר.
- מה ההבדל בין שלושה ילדים לשלושת הילדים?
- שלושה ילדים הם ילדים כלשהם. שלושת הילדים הם ילדים מסוימים שכבר דיברנו עליהם, ולכן יש ה׳ הידיעה וצורת סמיכות.