מילות קישור: טבלה ודוגמאות

מילות קישור הן מילים שמחברות בין חלקי משפט או בין משפטים, ומראות מה הקשר ביניהם: הוספה (וגם, בנוסף), ניגוד (אבל, ואילו), סיבה (כי, מפני ש-), תוצאה (לכן, לפיכך) ועוד. כאן יש טבלת מילות קישור לפי הקשר הלוגי, עם משפט לדוגמה לכל קשר, ודפי תרגול בשתי רמות עם תשובות. מתאים לכיתות ה׳-ט׳.

הטבלה מסודרת לפי התפקיד של כל מילה, כי כך שואלים במבחנים: לא „מה המילה”, אלא „איזה קשר היא מבטאת”. מילים מאותה שורה יכולות בדרך כלל להחליף זו את זו.

  • כיתות ה׳-ט׳
  • 2 רמות
  • 3 תרגילים ברמה
  • עם דף תשובות
  • חינם להדפסה

הצוות של מורה מורה · עודכן

מילות קישור - כיתות ה׳-ט׳ - דף עבודה להדפסה
עמוד ראשון של דף העבודה (בסיסי). הקובץ המלא כולל דף תשובות.
מילות קישור - דף תשובות ברמה בסיסי
דף תשובות ברמה בסיסי
מילות קישור - דף עבודה ברמה מתקדם
דף העבודה ברמה מתקדם
מילות קישור - דף תשובות ברמה מתקדם
דף תשובות ברמה מתקדם

טבלת מילות קישור לפי קשר לוגי

הקשר הלוגימילות קישורדוגמה
הוספהוגם, בנוסף, כמו כן, יתר על כן, זאת ועודקראתי את הספר, וגם כתבתי עליו סיכום.
ניגודאבל, אך, אולם, לעומת זאת, ואילודנה אוהבת ריצה, ואילו נועה מעדיפה שחייה.
ויתורלמרות ש-, אף על פי ש-, אף ש-, למרות זאת, בכל זאתלמרות שירד גשם, יצאנו לטיול.
סיבהכי, מפני ש-, משום ש-, בגלל ש-, הואיל ו-נשארנו בבית כי ירד גשם.
תוצאהלכן, לפיכך, על כן, משום כך, כתוצאה מכךירד גשם, לכן נשארנו בבית.
תכליתכדי, כדי ש-, על מנת, על מנת ש-קמתי מוקדם כדי להספיק לאוטובוס.
תנאיאם, בתנאי ש-, במקרה ש-, אילואם ירד גשם, ניקח מטרייה.
זמןכאשר, לאחר ש-, לפני ש-, בזמן ש-, מאז ש-לאחר שסיימנו לאכול, יצאנו לטייל.
השוואהכמו, בדומה ל-, כשם ש-בדומה לאחיו, גם יואב אוהב כדורגל.
הסברכלומר, דהיינו, היינוהוא צמחוני, כלומר הוא אינו אוכל בשר.
דוגמהלמשל, לדוגמה, כגוןיש בגן פרחים רבים, כגון ורדים וחמניות.
סיכוםלסיכום, בקיצור, בסיכומו של דברלסיכום, הטיול היה מוצלח מאוד.

איך מזהים את הקשר הלוגי

קוראים את שני החלקים שמילת הקישור מחברת, ושואלים מה החלק השני עושה לראשון: מוסיף עליו (הוספה), מנוגד לו (ניגוד), מסביר למה הוא קרה (סיבה), מראה מה יצא ממנו (תוצאה), אומר בשביל מה הוא נעשה (תכלית), או מציב לו תנאי. דרך טובה לבדוק היא להחליף את המילה במילה אחרת מאותה שורה בטבלה: אם המשפט נשאר הגיוני, זיהיתם נכון.

ניגוד או ויתור?

בניגוד שני הדברים פשוט שונים זה מזה: „דנה אוהבת ריצה, ואילו נועה מעדיפה שחייה”. בוויתור יש ציפייה שלא התקיימה: „למרות שירד גשם, יצאנו לטיול”. היינו מצפים שהגשם יבטל את הטיול, אבל זה לא קרה.

סיבה או תוצאה?

אותו רעיון אפשר לכתוב בשני הכיוונים. „נשארנו בבית כי ירד גשם”: המילה כי באה לפני הסיבה. „ירד גשם, לכן נשארנו בבית”: המילה לכן באה לפני התוצאה. כדי לא להתבלבל, מסמנים קודם מה קרה ראשון.

מה יש בכל רמה

בסיסי: מיון מילות קישור לארבעה קשרים (הוספה, ניגוד, סיבה, תוצאה), השלמת משפטים ממחסן מילים, וזיהוי הקשר הלוגי במשפט.

מתקדם: מיון לשישה קשרים, כולל ויתור, תכלית ותנאי, השלמת משפטים מכל הטבלה, וחיבור שני משפטים למשפט אחד עם מילת קישור מתאימה.

מה ההבדל בין „כי” ל„לכן”?

„כי” באה לפני הסיבה, ו„לכן” באה לפני התוצאה. „נשארנו בבית כי ירד גשם” ו„ירד גשם, לכן נשארנו בבית” אומרים אותו דבר בשני כיוונים. מילות קישור הן חלק מהתחביר של המשפט המורכב; עוד תרגול של מילים קטנות שמחברות במשפט יש בדף מילות היחס.

טבלת מילות קישור לפי קשר לוגי
טבלת מילות קישור לפי קשר לוגי

התרגילים

רמה: בסיסי

  1. מיינו את מילות הקישור לפי הקשר הלוגי שהן מבטאות.

    אךמפני ש-על כןאולםמשום ש-זאת ועודאבלוגםלכןהואיל ו-יתר על כןכתוצאה מכך
    הוספהניגודסיבהתוצאה
  2. השלימו בכל משפט את מילת הקישור המתאימה מתוך המחסן.

    כגוןבנוסףכדיואילוכילפיכך
    1. בגינה של סבתא יש עצי פרי. , יש בה ערוגת ירקות.
    2. אחי אוהב כדורגל, אחותי מעדיפה כדורסל.
    3. לא הלכתי לבית הספר הייתי חולה.
    4. הכנתי את שיעורי הבית להצליח במבחן.
    5. בים ראינו בעלי חיים רבים, דגים, סרטנים ומדוזות.
    6. הקבוצה לא התאמנה מספיק, הפסידה במשחק.
  3. הקיפו את הקשר הלוגי הנכון.

    1. מה הקשר הלוגי של „לאחר ש-” במשפט: לאחר שאכלנו ארוחת ערב, צפינו בסרט.
      א. זמןב. תנאיג. הוספהד. השוואה
    2. מה הקשר הלוגי של „אך” במשפט: הסרט היה ארוך, אך הוא לא היה משעמם.
      א. סיכוםב. תוצאהג. השוואהד. ניגוד
    3. מה הקשר הלוגי של „לפיכך” במשפט: התאמנו קשה, לפיכך ניצחנו במשחק.
      א. דוגמהב. תוצאהג. תנאיד. סיכום
הצגת התשובות - בסיסי
  1. הוספהניגודסיבהתוצאה
    יתר על כןאבלמשום ש-על כן
    זאת ועודאךמפני ש-לכן
    וגםאולםהואיל ו-כתוצאה מכך
    1. בגינה של סבתא יש עצי פרי. בנוסף, יש בה ערוגת ירקות.
    2. אחי אוהב כדורגל, ואילו אחותי מעדיפה כדורסל.
    3. לא הלכתי לבית הספר כי הייתי חולה.
    4. הכנתי את שיעורי הבית כדי להצליח במבחן.
    5. בים ראינו בעלי חיים רבים, כגון דגים, סרטנים ומדוזות.
    6. הקבוצה לא התאמנה מספיק, לפיכך הפסידה במשחק.
    1. א. זמן
    2. ד. ניגוד
    3. ב. תוצאה

רמה: מתקדם

  1. מיינו את מילות הקישור לפי הקשר הלוגי. שימו לב להבדל בין ניגוד לוויתור.

    על מנת ש-על כןכדיכיהואיל ו-אילולמרות ש-בכל זאתאבלמשום כךלעומת זאתבמקרה ש-
    ניגודויתורסיבהתוצאהתכליתתנאי
  2. השלימו בכל משפט את מילת הקישור המתאימה מתוך המחסן.

    כדיכמואםלמרות זאתבנוסףלכן
    1. הכנתי את שיעורי הבית להצליח במבחן.
    2. השיר הזה מרגש, השיר הקודם.
    3. היה קר מאוד. , יצאנו לטייל.
    4. התאמנתי כל יום, ניצחתי בתחרות.
    5. תסיים את שיעורי הבית, תוכל לצאת לשחק.
    6. בכיתה שלנו יש ספרייה קטנה. , יש בה פינת מחשבים.
  3. חברו כל זוג משפטים למשפט אחד, עם מילת קישור של הקשר שבסוגריים. יש יותר מתשובה נכונה אחת.

    1. נועה אוהבת לקרוא. / אחיה אוהב לשחק בכדור. (קשר של ניגוד)
    2. המשחק נדחה. / ירד גשם. (קשר של סיבה)
    3. בגינה יש עצי פרי. / יש בה ערוגת ירקות. (קשר של הוספה)
הצגת התשובות - מתקדם
  1. ניגודויתורסיבהתוצאהתכליתתנאי
    אבלבכל זאתהואיל ו-משום כךעל מנת ש-אילו
    לעומת זאתלמרות ש-כיעל כןכדיבמקרה ש-
    1. הכנתי את שיעורי הבית כדי להצליח במבחן.
    2. השיר הזה מרגש, כמו השיר הקודם.
    3. היה קר מאוד. למרות זאת, יצאנו לטייל.
    4. התאמנתי כל יום, לכן ניצחתי בתחרות.
    5. אם תסיים את שיעורי הבית, תוכל לצאת לשחק.
    6. בכיתה שלנו יש ספרייה קטנה. בנוסף, יש בה פינת מחשבים.
    1. נועה אוהבת לקרוא, ואילו אחיה אוהב לשחק בכדור.
    2. המשחק נדחה כי ירד גשם.
    3. בגינה יש עצי פרי, ובנוסף יש בה ערוגת ירקות.

הסבר קצר: איך בוחרים מילת קישור

  1. קוראים את שני חלקי המשפט.
  2. שואלים מה הקשר ביניהם: הוספה, ניגוד, סיבה, תוצאה, תכלית, תנאי או זמן.
  3. בוחרים מילה מהשורה המתאימה בטבלה.
  4. בודקים שהמשפט נשמע טבעי, ושמילה שנגמרת ב-ש מתחברת למילה שאחריה.
דוגמה פתורה

„התאמנתי כל יום, ___ ניצחתי בתחרות.”

הניצחון הוא מה שיצא מהאימונים: קשר של תוצאה.

מילה מתאימה: לכן (או לפיכך, על כן).

טעויות נפוצות

  • להחליף סיבה בתוצאה: „ירד גשם כי נשארנו בבית” הופך את הקשר. נכון: „ירד גשם, לכן נשארנו בבית”.
  • לבלבל בין ניגוד לוויתור: „למרות ש-” מבטאת ויתור, כלומר ציפייה שלא התקיימה, ולא סתם הבדל.
  • לכתוב „מפני ש” כמילה נפרדת: ה-ש מתחברת למילה שאחריה, „מפני שירד גשם”.
  • לבחור מילה רק לפי הצליל, בלי לבדוק את הקשר בין שני חלקי המשפט.

שאלות נפוצות

מה זה מילות קישור?
מילים שמחברות בין חלקי משפט או בין משפטים ומראות את הקשר הלוגי ביניהם, כמו וגם, אבל, כי, לכן, כדי ואם. הן עוזרות לקורא להבין איך הרעיונות קשורים זה לזה.
מה הן מילות קישור של הוספה?
וגם, בנוסף, כמו כן, יתר על כן וזאת ועוד. הן מוסיפות רעיון באותו כיוון: „קראתי את הספר, וגם כתבתי עליו סיכום”.
מה ההבדל בין ניגוד לוויתור?
בניגוד שני דברים שונים זה מזה (אבל, ואילו, לעומת זאת). בוויתור משהו קרה למרות שציפינו שלא יקרה (למרות ש-, אף על פי ש-, בכל זאת).
אילו מילות קישור מבטאות סיבה ואילו תוצאה?
סיבה: כי, מפני ש-, משום ש-, בגלל ש-. תוצאה: לכן, לפיכך, על כן, משום כך, כתוצאה מכך. מילת הסיבה באה לפני הסיבה, ומילת התוצאה לפני התוצאה.
למה חשוב ללמוד מילות קישור?
הן מופיעות בשאלות הבנת הנקרא („מה הקשר הלוגי בין…”), ובכתיבה הן מה שהופך רשימה של משפטים לטקסט מחובר וברור.