מה סדר הפעולות בחשבון?

סוגריים, אחריהם חזקות, אחר כך כפל וחילוק משמאל לימין, ולבסוף חיבור וחיסור משמאל לימין.

איך עושים כפל במאונך במספר דו-ספרתי?

כופלים באחדות, כופלים בעשרות וכותבים את השורה עם אפס בסוף, ומחברים את שתי השורות.

איך מוצאים שבר מתוך כמות?

מחלקים את הכמות במכנה וכופלים במונה. שלושה רבעים מתוך 20: 20 לחלק ל-4 הם 5, ופי 3 הם 15.

איך בודקים תרגיל כפל במאונך?

בהערכה: 46 כפול 23 קרוב ל-50 כפול 20, כלומר 1,000, ולכן 1,058 הגיוני. אפשר גם לחלק את התוצאה באחד הגורמים ולבדוק שיוצא השני.

מה זה שברים שקולים?

שברים שנראים שונים אבל שווים בערכם, כמו חצי ושני רבעים. מקבלים אותם כשכופלים או מחלקים את המונה והמכנה באותו מספר.

תרגילים בחשבון לכיתה ד׳

Q: מה לומדים בחשבון בכיתה ד׳?

כפל וחילוק במספרים גדולים, סדר פעולות חשבון, שברים (שבר מכמות, שברים שקולים והשוואה), וגאומטריה: זוויות, משולשים ומרובעים.

תרגילים בחשבון לכיתה ד׳ עם דפי עבודה להדפסה ודף תשובות. הדפים מתרגלים כפל במאונך (במספר חד-ספרתי ודו-ספרתי), סדר פעולות חשבון עם סוגריים, ושברים: שבר מכמות, הרחבה והשוואה. יש שלוש רמות, ושני דפים שונים בכל רמה.

בכפל בדו-ספרתי, דף התשובות מראה את שתי השורות של הכפל ואת החיבור שלהן, כך שקל לזהות אם הטעות הייתה בכפל או בהזזת השורה השנייה.

כיתה ד׳
3 רמות
12 תרגילים ברמה
עם דף תשובות
חינם להדפסה

הצוות של מורה מורה · עודכן 22.10.2026

בסיסי PDF · דף 1 PDF · דף 2

בינוני PDF · דף 1 PDF · דף 2

מתקדם PDF · דף 1 PDF · דף 2

תרגילים בחשבון לכיתה ד - כיתה ד׳ - דף עבודה להדפסה — עמוד ראשון של דף העבודה (בסיסי). הקובץ המלא כולל דף תשובות.

תרגילים בחשבון לכיתה ד - דף תשובות ברמה בסיסי — דף תשובות ברמה בסיסי

תרגילים בחשבון לכיתה ד - דף עבודה ברמה בינוני — דף העבודה ברמה בינוני

תרגילים בחשבון לכיתה ד - דף תשובות ברמה בינוני — דף תשובות ברמה בינוני

תרגילים בחשבון לכיתה ד - דף עבודה ברמה מתקדם — דף העבודה ברמה מתקדם

תרגילים בחשבון לכיתה ד - דף תשובות ברמה מתקדם — דף תשובות ברמה מתקדם

מה יש בכל רמה

בסיסי: כפל של מספר תלת-ספרתי בחד-ספרתי, סדר פעולות של כפל וחיבור, ושבר מתוך כמות.

בינוני: כפל בדו-ספרתי, סדר פעולות עם סוגריים וחילוק, והרחבת שברים.

מתקדם: כפל דו-ספרתי בדו-ספרתי, סדר פעולות עם חזקה, והשוואת שברים.

מה לומדים בחשבון בכיתה ד׳

בכיתה ד׳ עוברים לכפל ולחילוק במספרים גדולים, לומדים את סדר פעולות החשבון, ומתחילים את השברים באופן מסודר: מה זה שבר, שבר מתוך כמות, שברים שקולים והשוואה. הגאומטריה כוללת זוויות, משולשים ומרובעים, ולכל אחד מהם יש דף עבודה נפרד באתר.

כפל במאונך בדו-ספרתי

כופלים קודם באחדות, אחר כך בעשרות (ולכן השורה השנייה מתחילה באפס), ומחברים את שתי השורות. ב-46 כפול 23: 46 כפול 3 הם 138, 46 כפול 20 הם 920, וביחד 1,058. האפס בשורה השנייה הוא הצעד שהכי הרבה תלמידים שוכחים.

מה ילד צריך לדעת בחשבון בסוף כיתה ד׳?

כפל במאונך, סדר פעולות חשבון ויסודות השברים. לכל נושא יש דף ממוקד: שברים לכיתה ד׳, סדר פעולות חשבון וזוויות.

נושא	מה יודעים בסוף השנה	דוגמה
כפל במאונך	בחד-ספרתי ובדו-ספרתי	46 × 23 = 1,058
סדר פעולות	כפל לפני חיבור, וסוגריים	3 + 4 × 5 = 23
שברים	שבר מכמות, שברים שקולים, השוואה	שלושה רבעים מ-20 הם 15
גאומטריה	זוויות, משולשים ומרובעים	זווית ישרה: 90 מעלות

התרגילים

רמה: בסיסי

$480 \times 6 =$
$452 \times 6 =$
$371 \times 5 =$
$202 \times 9 =$
$42 - 12 \times 3 =$
$5 + 7 \times 8 =$
$3 + 12 \times 6 =$
$6 + 6 \times 9 =$
$\frac{1}{2}$ מתוך $40$ =
$\frac{2}{3}$ מתוך $12$ =
$\frac{2}{5}$ מתוך $20$ =
$\frac{1}{2}$ מתוך $16$ =

הצגת התשובות - בסיסי

$2880$
$2712$
$1855$
$1818$
$6$
$61$
$75$
$60$
$20$
$8$
$8$
$8$

רמה: בינוני

$83 \times 11 =$
$51 \times 20 =$
$14 \times 13 =$
$35 \times 11 =$
$(11 + 12) \times 3 =$
$(7 + 9) \times 4 =$
$4 + 108 : 12 =$
$(4 + 4) \times 9 =$
$\frac{2}{5} = \frac{}{10}$
$\frac{5}{6} = \frac{}{30}$
$\frac{1}{6} = \frac{}{30}$
$\frac{1}{2} = \frac{}{6}$

הצגת התשובות - בינוני

$913$
$1020$
$182$
$385$
$69$
$64$
$13$
$72$
$4$
$25$
$5$
$3$

רמה: מתקדם

$85 \times 58 =$
$85 \times 69 =$
$95 \times 24 =$
$67 \times 75 =$
$10^{2} + (2 + 10) \times 2 =$
$3^{2} + (6 + 5) \times 2 =$
$(3 + 7) \times (6 - 1) - 4 =$
$6^{2} + (12 + 11) \times 2 =$
$\frac{1}{7} ◯ \frac{4}{7}$
$\frac{1}{3} ◯ \frac{1}{2}$
$\frac{3}{5} ◯ \frac{3}{5}$
$\frac{1}{2} ◯ \frac{5}{6}$

הצגת התשובות - מתקדם

$4930$
$5865$
$2280$
$5025$
$124$
$31$
$46$
$82$
$\frac{1}{7} < \frac{4}{7}$
$\frac{1}{3} < \frac{1}{2}$
$\frac{3}{5} = \frac{3}{5}$
$\frac{1}{2} < \frac{5}{6}$

הסבר קצר: איך פותרים

כפל במאונך: באחדות, בעשרות (עם אפס), ומחברים.
סדר פעולות: סוגריים, חזקות, כפל וחילוק, חיבור וחיסור.
שבר מכמות: מחלקים במכנה וכופלים במונה.
הרחבת שבר: כופלים מונה ומכנה באותו מספר.

דוגמה פתורה

$3 + 4 \times 5 =$ ?

קודם כפל: 4 × 5 הם 20.

אחר כך חיבור: $3 + 20 = 23$

טעויות נפוצות

לשכוח את האפס בשורה השנייה של כפל בדו-ספרתי.
לחשב משמאל לימין בלי לשים לב שכפל קודם לחיבור.
בשבר מכמות, לכפול במכנה במקום לחלק בו.
להרחיב רק את המונה של השבר.

שאלות נפוצות

מה לומדים בחשבון בכיתה ד׳?: כפל וחילוק במספרים גדולים, סדר פעולות חשבון, שברים (שבר מכמות, שברים שקולים והשוואה), וגאומטריה: זוויות, משולשים ומרובעים.
מה סדר הפעולות בחשבון?: סוגריים, אחריהם חזקות, אחר כך כפל וחילוק משמאל לימין, ולבסוף חיבור וחיסור משמאל לימין.
איך עושים כפל במאונך במספר דו-ספרתי?: כופלים באחדות, כופלים בעשרות וכותבים את השורה עם אפס בסוף, ומחברים את שתי השורות.
איך מוצאים שבר מתוך כמות?: מחלקים את הכמות במכנה וכופלים במונה. שלושה רבעים מתוך 20: 20 לחלק ל-4 הם 5, ופי 3 הם 15.
איך בודקים תרגיל כפל במאונך?: בהערכה: 46 כפול 23 קרוב ל-50 כפול 20, כלומר 1,000, ולכן 1,058 הגיוני. אפשר גם לחלק את התוצאה באחד הגורמים ולבדוק שיוצא השני.
מה זה שברים שקולים?: שברים שנראים שונים אבל שווים בערכם, כמו חצי ושני רבעים. מקבלים אותם כשכופלים או מחלקים את המונה והמכנה באותו מספר.